Estudio Personal y Autoconocimiento

Los estudios, el autoconocimiento y la habilidad con los movimientos de la danza componen los pilares de la formación para integrarse como alumna o profesora del Mandala de las 21 Alabanzas de Tara.

Si desea profundizarse en esta formación, podrá trabajar directamente con Myri Dakini o una de las Profesoras Senior que están aptas para orientar el desarrollo de sus estudios y prácticas.  

Estas prácticas de entrenamiento de la mente requieren de disposición para comprometerse en una práctica diaria que incluye estudios, meditaciones, danzas, músicas, métodos de contemplación y performances. La finalidad es despertar en la alumna, el público que asiste  para su potencial humano en la vida cotidiana.

 

Niveles de Estudios

La formación es ofrecida en 4 niveles con el objetivo de desarrollar y dar apoyo a las alumnas que deseen profundizar en los estudios y aquellas que aspiran a ser una Facilitadora de los Círculos de las Danzas de Tara para introducir las danzas en nuevas comunidades, y ofrecer el Mandala de la Danza de las 21 Alabanzas de Tara en caracter de performance pública.

Nivel 0 – Estudiante 

El programa estudiante de Tara es nuestro curso de nivel básico e es prerequisito para todos los otros niveles del Programa Educacional de Tara Dhatu Sul América. Si desea una relación más personal con el material, puede trabajar directamete con Myri Dakini o con una de las profesoras senior en el desarrollo de su propio estudio y práctica. Usted puede convertirse en una «Estudiante de Tara».

Cualquiera que esté interesado en profundizar su comprensión de Tara y en las prácticas de entrenamiento de la mente, que son la base filosófica de la danza, puede ingresar como un estudiante, sin la obligación de seguir el camino como profesora. 

Todo el mundo que quiera estudiar las Práticas de las Danzas de Tara como practicante individual o como un aspirante a profesor, entra por esta puerta. El currículo de este programa está basado en los métodos de la práctica espiritual que sustenta la danza y son los fundamentos de la práctica.  

El objetivo de este nivel es desarrollar una conexión con el sagrado femenino a través de Tara y profundizar en el entendimiento de las prácticas de las danzas como un vehículo de crecimiento personal y equilibrio de la consciencia del cuerpo, habla y mente.

Cuando la alumna expresa interese en compartir el material de las Danzas de Tara, ella puede avanzar para el Nivel 1.

Nivel 1 – Facilitadora

En este nivel, la alumna debe facilitar encuentros mensuales con amigos, familiares y aquellas que ya hicieron workshops con una profesora senior.

La Facilitadora necesita dominar y cultivar los fundamentos de la práctica para desarrollar sus habilidades en enseñar las Danzas de Tara, por medio de la organización de encuentros.

Cuando la Facilitadora adquiere seguridad en las Danzas de Tara; en las meditaciones; en las enseñanzas; en las habilidades de trabajar con grupos. Todo mes deberá enviar los informes de actividades de los Círculos de las Danzas de Tara, y responder el cuestionario de autoevaluación para avanzar para el Nivel 2.

Nivel 2 – Profesora

A aluna do Nivel 2, como Profesora, amplía su actuación trabajando con el público en general y viajando para otras ciudades con la finalidad de enseñar las danzas.

Todo mes deberá enviar los informes de las actividades de los Círculos de las Danzas de Tara, tener la habilidad para liderar el Mandala de las 21 Alabanzas de Tara para avanzar para el Nivel 3.

Nivel 3 – Profesora Senior

La Profesora avanza para el Nivel 3, cuando está apta para liderar el Mandala de las 21 Alabanzas de Tara como una performance al público, y cumple con el Protocolo de Estudios.

Todo mes deberá enviar los informes de las actividades de los Círculos de las Danzas de Tara, y tener la habilidad de manejo de grupos, además de ofrecer apoyo para las profesoras en la conducción de las danzas.

Nivel 4 –  Mentora

La Profesora Senior deberá haber cumplido con el Protocolo de Estudios y los requisitos de los niveles anteriores para ser Mentora. Ésta necesita tener habilidades de trabajo con grupos, estar apta para instruir el protocolo para las alumnas, bien como, orientarlas en las prácticas meditativas y en las danzas, además, motivar a las personas a integrarse en la visión de las Danzas de Tara.